Международный Конкурс «Конструируй, Исследуй, Оптимизируй» (КИО)

Начинается регистрация участников на Международный конкурс «КИО»(Конструируй, Исследуй, Оптимизируй) на сайте http://go.kio.spb.ru

Конкурс будет проходить с 22 февраля по 29 февраля. Принимаются заявки от Школьных организаторов и индивидуальных участников.

Информация о Международном Конкурсе по применению ИКТ в естественных науках, технологиях и математике «Конструируй, Исследуй, Оптимизируй» (КИО)

Учредителями Конкурса является журнал «Компьютерные инструменты в образовании» и Институт продуктивного обучения Российской Академии Образования (ИПО).

Конкурс проводится ежегодно в последних числах февраля – начале марта на трех уровнях:

  • начальный уровень — для учеников начальных классов,
  • уровень I  — для учеников от 5 до 7 класса включительно,
  • уровень II  — для старших участников.

Основными целями Конкурса являются:

  • популяризация научных знаний;
  • развитие интереса школьников к научно-исследовательской деятельности;
  • знакомство с профессиональным использованием ИКТ в различных областях знания;
  • распространение новых методов обучения естественным наукам, математике, информатике и другим предметам на основе использования средств ИКТ;
  • практическая помощь администрации школ по повышению квалификации преподавателей в использовании информационных технологий для организации предметного обучения и внеклассной работы.

Важные сведения о Конкурсе

Конкурс отражает недавно возникшее направление научных исследований, которое применительно к разным наукам получило названия компьютерной математики, компьютерной физики, компьютерной биологии и т. д. За каждым игровым сюжетом стоит серьёзная и возможно ещё не решённая в общем виде задача, которая после окончания Конкурса подробно и популярно обсуждается на страницах журнала “Компьютерные инструменты в школе”.

Задания конкурса представлены в форме компьютерных моделей-лабораторий с игровыми элементами. В процессе работы с заданием участник конструирует частичные решения задачи, которые оцениваются по установленным в задании критериям. Таким способом формируется «рекорд» — число или набор чисел, характеризующие степень достижения поставленных в задании целей. Механизм рекорда позволяет участникам оценивать собственное продвижение в решении задач, а для жюри конкурса рекорды являются основой для составления рейтинга.

Конкурс позволяет ребятам из самых отдаленных уголков России участвовать наравне с ребятами из больших городов, если у них есть Интернет или электронная почта.

Учителя, участвующие в организации Конкурса, повышают свою профессиональную квалификацию, знакомясь с новыми формами представления научных знаний, нерешенными научными проблемами и способами применения ИКТ к их решению, а также с основами функционирования Электронного государства.

По окончании Конкурса каждый участник получает электронный сертификат, заверенный электронной подписью. Это означает, что выдаваемый жюри Конкурса электронный сертификат зашифрован так, что его можно проверить на подлинность открытием в программе «Электронный сертификат» на сайте Конкурса, но подделать его невозможно.

Организацию Конкурса на уровне школы осуществляет Школьный Организатор (обычно это учитель информатики, математики или другого предмета). Школьный Организатор подает заявку об участии учеников школы в Конкурсе, организует оплату регистрационного взноса, помогает участникам Конкурса в регистрации на сайте Конкурса.

Региональный Представитель является консультантом по всем вопросам, связанным с проведением Конкурса, осуществляет связь с Оргкомитетом Конкурса, решает возникшие в ходе проведения Конкурса проблемы самостоятельно или с помощью Оргкомитета. Региональный представитель действует по договору с Оргкомитетом.

Подробности можно найти на сайте http://go.kio.spb.ru

Если вы нашли ошибку, пожалуйста, выделите фрагмент текста и нажмите Ctrl+Enter.

Версия для печати

Комментарии: